四川考区工作总结

   1999年度全国书画等级考核，我考办分别在春季、秋季举办了两次书画等级考核，考生共1329名。为更好地做好宣传发动土作，我考区特别在各区、县设立了20多个考核工作站，由熟悉书画业务并具有号召力的老师负责，直接与所属辖区的各学校和美术、书法老师取得联系，向家长和学生宣传考级的目的和意义在于弘扬书画艺术，培养书画兴趣，提高综合素质，对全国书画等级考核工作的权威性进行详细地讲解。我考办严格按照全考委规定的办法和规范的程序去工作，争让广大家长、学生满意，认真解答考生在报考中提出的各种疑问。为了让各考点了解考核的有关具体情况，我考办还特别印制了《四川考区通讯》，对考级工作和各科目、各级别的考试标准进行了细地介绍。有条件的工作站，还专门办起了考前培训班，对学生有针对性的考前培训。经过考前培训的考生，成绩均有不同程度的提高，普遍取得了较好成绩。

    考核当天，在每个考场我考办还专门安排了一名老师协助监考，监考老师在考核前都认真研究考核各科目、各级别的考核标准，在考核时均佩戴工作证，做到考场严肃、有序，使考生能充分发挥各自的最佳水平，在考核期间考办老师轮流巡视考场，解答考生提出的问题，如：各科目、各级别的考试时间；协助各考点的监考老师准备书画器材和试卷的整理工作。对于同时报考两个级别的同学，在不影响各考点考核时间安排的同时，又能尽可能地满足这些同学的愿望；如果本考点未设的考核科目，有考生又希望报考，我们协助考生到其他有该考核科目的考场进行考核。

    针对考核出现的问题，我考区作了及时的总结，如：在春季考核中，有的考点没有按要求将申报表贴在要求的位置；考试试卷上的名字与申报表的名字有不一致；在秋季考核中我考办的老师对各考点的作品进行了认真细致地检查，逐一核对了申报表与作品的姓名、报考的级别，并将照片按要求贴于申报表的背面，将考生作品按考点、级别清点清楚，并附上清单。对于书画等级考核工作宣传力度还不够，宣传面还不够广泛，宣传措施单一等等，在明年考级工作中，我们准备通过多种宣传媒介加大考级宣传力度，扩大考级工作在书画爱好者中的影响，使老师、学生、家长能更加支持书画考级工作。在考核期间，有个别考场，忽视考核与上课的不同，考生的座位安排拥挤，使学生在参加考核时，间距过窄，不利于发挥出自己的良好的水平；在考核期间，有些家长担心考生不能发挥自己的水平，在考场门口不停地提醒考生，也影响了其他考生的考核；有些考生在老师宣读考题时由于紧张时间不够，没有听清楚题目和要求就开始动笔，在完成一张作品后，准备交卷时才发现他报考的级别，需交两幅作品，又匆忙地完成第二幅作品，由于担心时间不够，没能发挥出自己的水平；另考生家长和老师反映，颁发的考级证书在性别、年龄栏均未填写，希望能逐项填写，以保证证书的严肃性；我们将尽力在这些方面努力，避免同样的问题再次出现。(备注：2000年起，考栏填写不全，将导致计算机联网程序中无法保证)

    通过春季、秋季的书画考核工作，在社会各界和全考委的关心和支持下，许多学校、老师、家长对考级工作有了进一步的认识和理解，在书画界也产生了一定的影响，我们相信通过我们的努力，明年我们考区的考级工作会再上一个台阶。